El Ayuntamiento organiza las Escuelas de Padres en dos niveles

La Concejalía de Menor y Familia pone en marcha la Escuela de Padres para el trimestre abril-junio con una novedad: el desarrollo de los encuentros se producirá en dos niveles: uno para padres que participan en los mismos por vez primera y otro dirigido a padres que ya han asistido a este programa en ocasiones anteriores.

La Concejalía de Menor y Familia pone en marcha la Escuela de Padres para el trimestre abril-junio con una novedad: el desarrollo de los encuentros se producirá en dos niveles: uno para padres que participan en los mismos por vez primera y otro dirigido a padres que ya han asistido a este programa en ocasiones anteriores.

Con esta modificación se pretende afianzar y mejorar una iniciativa como ésta, dotándola de mayor sentido y enfocándola sobre todo a la profundización en sus objetivos. Se parte de que los contenidos tienen distinto enfoque cuando se exponen a grupos de padres que ya han participado en ediciones anteriores a cuando se hace ante aquéllos que se incorporan a la Escuela por vez primera.

La nueva propuesta de cursos para iniciados y para veteranos es fruto de las sugerencias realizadas por los propios asistentes a la Escuela de Padres, que han pedido profundizar en los aspectos más relevantes de la educación de sus hijos. Se seguirá debatiendo en las mismas cuáles son las normas de convivencia familiar, el manejo de los límites, la autoridad, la comunicación y los conflictos de las relaciones entre padres e hijos y entre hermanos.

Estas Escuelas, cuya celebración va teniendo ya consideración de habitual en el municipio, son, como siempre, gratuitas y tienen diferente formato para padres con hijos de entre 3 y 11 años y de entre 12 y 18. Los contenidos de las charlas se adaptan a las edades y a los diferentes aspectos que preocupan a los padres, como el desempeño de su papel, la aplicación de la autoridad y sus límites, los conocimientos sobre la etapa evolutiva de sus hijos y sus necesidades sicológicas, así como los conflictos familiares.

La metodología se apoya en un sistema de fomento de la participación a través del diálogo y la discusión mediante la implicación de los asistentes. En todos los casos se alternan contenidos teóricos con ejemplos y aportaciones de los asistentes.

El año anterior participaron 1.093 padres y madres. La inscripción se realizará a través de los Centros Escolares.