El Instituto García Lorca de Las Rozas consigue el primer premio en la Muestra de Audiovisuales 2010

El cortometraje titulado “Prueba en falso”, elaborado por alumnos del IES Federico García Lorca de Las Rozas, ha conseguido el primer premio de la 9ª Muestra de Audiovisuales “De la idea al guión y del guión a la pantalla”, que cada año organiza la Concejalía de Cultura. El Federico García Lorca acaparó los premios de esta edición: Natalia Nowarowska consiguió el de Mejor Actriz y Javier Madroño y Adrián Da Silva obtuvieron ex aequo el de Mejor Actor, todos por su interpretación en la cinta ganadora.

El cortometraje titulado “Prueba en falso”, elaborado por alumnos del IES Federico García Lorca de Las Rozas, ha conseguido el primer premio de la 9ª Muestra de Audiovisuales “De la idea al guión y del guión a la pantalla”, que cada año organiza la Concejalía de Cultura. El Federico García Lorca acaparó los premios de esta edición: Natalia Nowarowska consiguió el de Mejor Actriz y Javier Madroño y Adrián Da Silva obtuvieron ex aequo el de Mejor Actor, todos por su interpretación en la cinta ganadora.

El segundo premio recayó en la obra “El amor es ciego”, presentado por el IES El Burgo de Las Rozas. El premio especial del jurado lo obtuvo el corto “Día de peyas”, elaborado por estudiantes del Carmen Conde, y el premio al mejor guión se lo llevó “Quien soy”, del IES El Burgo.

El actor Miguel Hermoso, presente en el acto de entrega de premios, dio la enhorabuena a los estudiantes por acudir un año más a esta iniciativa municipal. “¿Cómo vamos a colocar un día a tanto talento como hay aquí hoy?”, bromeó. “El panorama ahí fuera está chungo -comentó-. Pero vengo a animaros a que lo intentéis siempre porque tenéis la obligación de hacerlo”. Y añadió: “Pero formaros antes, la Comunidad de Madrid tiene muchas escuelas”. Ante la numerosa representación de alumnos de los institutos participantes que ocupaba las butacas del Auditorio Joaquín Rodrigo, el actor comentó que el espíritu de equipo es lo esencial en la actividad artística.

Todos los jóvenes creadores participantes recibieron una bibliografía de cine, un diploma acreditativo, un grabado y entradas de cine. Este certamen, que cuenta con la colaboración profesional de Cinesa, pretende fomentar la creación cinematográfica por medio de equipos de trabajo formados entre los alumnos de los institutos del municipio. Para ello, durante un curso académico deben elaborar un audiovisual, ya sea un cortometraje, un videoclip o un documental, responsabilizándose de todas sus fases: redacción de un guión, producción, realización y edición de las imágenes.