Entregados los premios de la 6ª Muestra de Audiovisuales a escolares de Las Rozas

El cortometraje titulado “Vidas Desperdiciadas”, elaborado por los alumnos del Instituto Carmen Conde, ha sido el ganador de la 6ª MUESTRA DE AUDIOVISUALES ESCOLARES-LAS ROZAS 2007, que organiza la Concejalía de Cultura. El segundo premio recayó en la obra “Ni sí ni no, sino todo lo contrario” del I.E.S Carmen Conde.

El cortometraje titulado “Vidas Desperdiciadas”, elaborado por los alumnos del Instituto Carmen Conde, ha sido el ganador de la 6ª MUESTRA DE AUDIOVISUALES ESCOLARES-LAS ROZAS 2007, que organiza la Concejalía de Cultura. El segundo premio recayó en la obra “Ni sí ni no, sino todo lo contrario” del I.E.S Carmen Conde. El premio especial del jurado lo obtuvo el cortometraje “Amor sin límite”, del instituto Federico García Lorca. Por último, el premio al mejor guión se lo llevó “La Fiesta” del I.E.S. El Burgo de Las Rozas.

En el acto de entrega de los premios, celebrado en el Auditorio Joaquín Rodrigo, la ganadora de un Premio Goya al mejor guión original por la película “El Bola”, Verónica Fernández, animó a los estudiantes “a seguir con esta vocación de locos porque esta profesión espera que nuevas generaciones renueven el cine y la televisión”. Los jóvenes creadores recibieron un diploma acreditativo, un grabado y entradas de cine, además de una bibliografía de cine de manos de las concejales de Educación, Gema Matamoros, y de Ceremonial y Actos Civiles, Maribel Díaz Manzanares.

Este año han participado en la Muestra alumnos de los Institutos Federico García Lorca, Carmen Conde, Las Rozas 1 y El Burgo de Las Rozas. En total se han inscrito 217 alumnos, organizados en grupos que han presentado un total de 12 audiovisuales.

El objetivo de este certamen, titulado “La idea al guión y del guión a la pantalla”, es fomentar la creación cinematográfica por medio de equipos de trabajo formados entre los alumnos de los institutos del municipio. Durante un curso académico deben elaborar un audiovisual, ya sea un cortometraje, un videoclip o un documental. A lo largo del proyecto los participantes han aprendido a realizar un audiovisual interviniendo en todas sus fases: redacción de un guión, producción, realización y edición de las imágenes.

Durante el curso escolar se han celebrado encuentros y charlas con profesionales del medio que ayudaban a comprender el mundo audiovisual y recomendaban la mejor manera de elaborar los cortos.